孩子的性格培养远比上名校重要

此文转发得好，引起大家共鸣和思考。对该观点和做法的认同几乎是一边倒状态，这真是值得庆幸！中国确实有自己的国情。一个世纪的战乱、建国后被西方封锁以及动乱十年，等我们睁开眼睛看世界时，才发现中国全方位大大落后了，正象小平先生坐日本高铁发出的感慨一样。所以改革开放后的中国，管理、技术、人才等等全方位引进，全方位拿来，拼了命追赶，这个时候就是学习既有的知识，引进消化吸收，中国才得以迅猛前行了。到今天，国人已经开始深深思考，我们跑得这么快，目的是什么，目标在哪里？总不能为了跑而跑吧。便有了深化改革的要求和呼声，有了中国梦，有了创新的追求，有了中国制造到中国创造的努力，有了科学发展和美丽中国。因此，教育出现的问题是发展中的问题，是中国国情和世界大背景所决定的。我们对此不必过分悲观，我们有理由相信，到中国逐渐领先的时候，我们的教育理念、教育方式都会适应形势变化而改变。

落后就要跟在人家屁股后面跑。

日丽风和 发表于 2013-4-9 09:05
此文转发得好，引起大家共鸣和思考。对该观点和做法的认同几乎是一边倒状态，这真是值得庆幸！中国确实有自 ...

从中国制造到中国创造，一字之差，谬以千里。
我们的教育，利于生产出制造者，而不利于创造出创造者。

晚秋归来 发表于 2013-4-9 12:29
从中国制造到中国创造，一字之差，谬以千里。
我们的教育，利于生产出制造者，而不利于创造出创造者。

一元化的东西太多，创新被压抑太久，从制造到创造还要有一个相当长的过程。

tiancaijacky 发表于 2013-4-5 05:59
哎，其实说白了，北美教育是以国家富裕为基础的。这种教育放在中国，就是“一将功成万骨枯”。北美学生牛的 ...

你说了另一面大家忽略掉的。。。。

日丽风和 发表于 2013-4-9 15:14
一元化的东西太多，创新被压抑太久，从制造到创造还要有一个相当长的过程。

是啊！创造性思维首先应该在一种多元化的、非齐一性的、非模式化的、非机械性的、非固有和现成的氛围和环境中孕育而生，这种适宜创造性思维的氛围和环境，最重要是一种价值体系和评价体系，也就是说，全社会应该逐渐培育从婴儿开始的质疑精神，使孩子勇于和乐于挑战成人世界的认知，并形成鼓励和激发这种宝贵质疑精神的运行机制。使孩子逐渐认识到：父母、老师、名人、权威、书本上讲的未必就是真理，自己完全可以通过认真的思考和探索，发现和认知更为接近真理的道理和知识，即使证明是错误的，但是这种追求真理性的精神，甚至比真理本身更为珍贵。

孩子从小生活在怎样的氛围里？“听话”、“乖”，都是按成人的模式进行引导，看一看那些所谓的童星，在台上全是大人话，甚至口号一类的东西，完全没有了小孩的天真，真的索然无味了！

感觉这篇文章也就是看看而已，文中母亲用赚钱和花钱来衡量教育成败的看法并不全面，那个因为有原始股份而成百万富翁的也不见得就是成功，她自己平淡有序的生活也不就是多年努力后的失败，生命的意义就在于过程，不在于结果。中国无数的孩子，在激烈的竞争环境里，拼搏学习，没有错，家长们的辛苦陪伴更没有错。多年以后，肯定是勤勉的中国人，越来越强大富有，民族富强了，优秀个体自然会层出不穷。所以，无论今后在国内国外，华人的优良教育传统，不能丢！

鲜卑 发表于 2013-4-9 18:54
感觉这篇文章也就是看看而已，文中母亲用赚钱和花钱来衡量教育成败的看法并不全面，那个因为有原始股份而成 ...

我怎么感觉大家讲的都在理呢

鲜卑 发表于 2013-4-9 18:54
感觉这篇文章也就是看看而已，文中母亲用赚钱和花钱来衡量教育成败的看法并不全面，那个因为有原始股份而成 ...

不管是什么样的教育，本性决定她都要过那样的生活，与教育无关！也无所谓对错，你走的一定是你最安心的路。华人天性勤勉，在国内国外都是如此。即便是几代移民也是一样，你看他们的思维方式还是华人的思维方式。